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大一课堂

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作  者:厦门大学中文系 编
出版社:厦门大学出版社
  • 出版时间:2007-11-1
  • 字  数:275000
  • 版  次:1
  • 页  数:248
  • 印刷时间:2007/09/01
  • 开  本:
  • 印  次:1
  • 纸  张:胶版纸
  • ISBN:9787561526491
  • 包  装:平装
大一课堂

编辑推荐

一本不只是写给大一学生看的书!

内容简介

从2004年起,厦门大学中文系在一年级新生中开设了“语言文学新视野”这样一门学科导论性的课程。各位教授的讲授内容,涉及文学和语言学两大学科的各个方面。有关美学、文艺学、中国诗词戏曲、现当代文艺思潮、世界文学和比较文学、数码艺术、女性文学、生态文学、文化语言学、结构语言学、汉语生态学、语料库语言学等方面的讲授,让学生大开眼界,使他们明白:原来中文系的课程,在阅读古今中外的文艺作品,获得美的享受之外,还有这么多值得探讨的文化奥秘和科学奥秘。今天,编者把各位教授的讲稿结集为《大一课堂》出版,既是对这门课的成果做一个初步的小结,也是为这门课提供一本辅助的教材,从而使这门课越办越好。

目录

编者的话
美学的性质与方法
诗的审美构成
 从互文性到超文本:数码时代的文艺创新
 后现代媒体时代的艺术发展
 古代诗词解读与研究漫话
 魏晋士人之诗化人生
 中国戏曲史简说
 “非物质遗产”的审美文化意义——以古琴艺术为例
 五四文学:开放的启蒙主义——现实主义、浪漫主义说质疑
 百年女性文学
 “冷战”的焦虑:17年文学的一种解读
 “朦胧诗”后的两大诗歌写作倾向评析
 从疯狂中建立理性:文艺复兴时代的“忧郁王子”与“愁容骑士”
 生态视角的文学重审
 中国语言学的转型和当前任务
 结构主义语言学简介
 汉语、汉字的生态学发展与教学应用
 谈语料库语言学中的有限性、穷尽性与学理性——以“唐诗语料库”为例
 海峡两岸语缘谈

书摘插图

美学的性质与方法
  一、并不提供通用门标的美学
  同学们好!从今天开始,我们讲美学。照例,选讲绪论,就是讲“什么是美学。”(笑)大家觉得有点可笑是不是?我也觉得可笑。(笑)因为这很老套,而且有点呆气。现在不时兴这个了。现在时兴的是开门见山,直奔主题,就像搞“一夜情”一样。(大笑)可惜学术不是“一夜情”,(笑)它是“谈婚论嫁”。(大笑)谈婚论嫁么,就得把对方的家底都弄清楚了。比如姓甚名谁,何方人氏,有无兄弟,家财几何等等。要不然,嫁错了人,可得后悔一辈子。(笑)老话说,男怕选错行,女怕嫁郎。当然,这是老话。现在不怕了。选错行可以改行,嫁错郎可以改嫁。(笑)不过改嫁总归是件麻烦事,再说,学术上嫁错了郎,也没人付你青春赔偿费。(大笑)
  学术为什么是“谈婚论嫁”呢?因为学术是这平一种工作,它主要是人类文化的积累与人才传承。当然学术研究也是要创新的。但它首选是积累与传承,在积累与传承的基础上创新。如果只是为了解决当下的问题。不过对于掌握技术的人来说,这个过程是可以压缩或者省略的。比如我们电脑,有奔3就用奔3,有奔4就用奔4,用不着从286用起。这是技术和学术的不同。人类之所以要有学术,就因为人类有文化,而文化是需要一点一点积累,一代一代传承的。学术要做的,主要是这个工作。所以它不能只求“曾经拥有”,还得追求“天长地久”。(笑)
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